La Universidad Nacional de La Plata en Argentina entregó este sábado, por primera vez, dos títulos con formulación no binaria y no sexista que según el centro de estudos respetan los estándares establecidos en la Ley Nacional de Identidad de Género, aunque no estén dentro de la lengua española. Se trata de los diplomas de Profesore en Comunicación Social, entregado a Mel Randev Gutiérrez, y de Procuradore y Abogade, para Choyke Gutiérrez, pertenecientes a dos personas egresadas de las Facultades de Periodismo y Ciencias Jurídicas y Sociales, respectivamente.
La vicepresidenta Institucional de la casa de estudios platense, Andrea Varela,acompañada por la secretaria de Derechos Humanos y Políticas de Igualdad, Verónica Cruz, encabezaron la ceremonia de entrega de los diplomas en la que también participaron el decano de Ciencias Jurídicas y Sociales, Miguel Berri y la decana de Periodismo y Comunicación Social, Ayelén Sidun.
“La entrega de ambos diplomas obedece al pedido realizado por les flamantes profesionales que solicitaron que los títulos respeten su identidad de género, requiriendo que se formulen de forma no binaria, y con independencia de cambios registrables, conforme a los estándares de la Ley de Género”, explicaron en Derechos Humanos, aunque los títulos otorgados, no serían reconocidos fuera de la Argentina, ya que “Abogade” y “Profesore”, no figuran dentro de las palabras de los diccionarios del idioma español.
“Hoy hemos compartido un momento fundacional que expresa la decisión político institucional y académica de la UNLP de bregar por el reconocimiento y la ampliación de derechos de todas las personas que habitamos, trabajamos o estudiamos en ella”, reflexionó Verónica Cruz.
“Esta ceremonia tiene importancia material y simbólica, para el sistema universitario porque somos una de las primeras Universidades Nacionales en producir estas transformaciones muy relevantes para nuestra casa de estudios que es constitutivamente diversa. Diversidad que exige el trabajo coordinado de distintas áreas para remover las barreras hetero cis normadas y respetar los derechos conquistados”, remarcó Cruz.
Por último, la secretaria de Derechos Humanos subrayó “la necesidad de avanzar en la modificación estructural de los sistemas informáticos y de gestión académica a fin de evitar que las personas con identidades sexogenéricas disidentes deban asumir recorridos excepcionales o dilaciones innecesarias”.
La opinión de la Real Academia Española (RAE)
El director de la Real Academia Española (RAE), Santiago Muñoz Machado aseguró que el lenguaje inclusivo y añadir términos como “otros, otras y otres (sic)” “afea el idioma de manera insostenible”.
